Akademijos Ugnės Karvelis gimnazija

Turbūt nė vienas skaitytojas mūsų nesuprastų, jei pirmasis šių metų interviu būtų ne su naujuoju gimnazijos direktoriumi Arūnu BUČNIU. Juk visiems be galo smalsu kuo greičiau su juo susipažinti, kuo daugiau apie jį sužinoti. Taigi štai ką į klausimus atsakė direktorius.

–Kokie buvo pirmieji įspūdžiai sugrįžus į mokyklą?

–Jūsų (o dabar mūsų) gimnazijai sentimentų jaučiau visą tą laiką, kai joje nedirbau. Džiaugiuosi, kad gimnazijos vadovybė ir pedagogų kolektyvas visada prisimindavo čia dirbusius mokytojus. Dalyvavau visose didžiausiose gimnazijos šventėse, gyvendamas kaimynystėje stebėjau jos gyvenimą iš šalies. Todėl paskelbus konkursą jūsų gimnazijos direktoriaus vietai užimti gimnazijos vadovybės, buvusių kolegų, mokinių tėvų paragintas nutariau jame dalyvauti. Kai po daugelio metų atėjau į gimnaziją, radau labai daug gražių pasikeitimų, kai kurie dalykai mane, kaip ilgą laiką dirbusį versle, nustebino. Kadangi direktoriumi mane paskyrė tik rugpjūčio 31d., jausmams ir sentimentams labai daug laiko neturėjau. Džiugu, kad maloniai ir su gražiausiais linkėjimais mane sutiko pedagogų kolektyvas. Rugsėjo pirmosios šventėje buvo jaudulio: pamačiau Jūsų, mūsų gimnazijos mokinių, gausą, Jūsų tėvus ir stovėdamas po ąžuolu suvokiau, kokią atsakomybės naštą prisiėmiau. O jau kitą dieną prasidėjo darbas, kuris labai greitai įtraukė į gimnazijos gyvenimo sūkurį.

–Kas pasikeitė nuo Jūsų vadovavimo laikų iki dabar, kai vėl grįžote į gimnaziją?

–Pasikeitimų įvyko ne tik formos, bet ir turinio prasme. Tada dirbau vidurinėje mokykloje, o dabar visų čia dirbusių ir dirbančių pedagogų, mokinių ir jų tėvų dėka akredituota gimnazija, pavadinta iškilios mūsų kraštietės Lietuvos nepaprastosios ir įgaliotosios ambasadorės ir nuolatinės atstovės prie UNESCO šviesios atminties p. Ugnės Karvelis vardu. Gimnazijoje padaugėjo mokinių, gausesnis, bet moteriškesnis pedagogų kolektyvas. Pasikeitusi gimnazijos valdymo struktūra, suformuotas pagalbos mokiniui specialistų skyrius. Daugiau veikiančių savivaldos institucijų. Labai sustiprėjusi gimnazijos techninė bazė. Kai aš dirbau, turėjome vienintelį informatikos kabinetą, o dabar daugiau kaip 100 kompiuterių, nemokama internetinė erdvė. Gimnazija turi savo simbolius, mokyklinę uniformą. Naujos tradicijos, šventės padeda gimnaziją išskirti iš kitų. Mane žavi gražios Jūsų šventės po ąžuolu. Džiaugiuosi, kad gyvuoja mano vadovavimo metu kurtos tradicijos, malonu matyti paveikslus, mokyklos inventorių, kuris išsaugotas dešimtmečius. Pasikeitė kelios mokinių kartos. Malonu susitikti mokinius, kurių tėveliai buvo mano mokiniai. Pastebėjau, kad mokiniai tapo daug laisvesni, drąsesni, bet ne tokie pareigingi. Gaila, bet mano vadovavimo laikotarpiu nebuvo taip niokojamas mokyklos turtas, buvo daug mažiau rūkančių, o mokinių elgesio kultūra buvo aukštesnė. Tikriausiai, mes tada laisvę supratome ir vertinome kitaip.

–Kokias naujas taisykles nustatysite ?

–Mane, kaip mokyklos direktorių, kaip teisininką (esu baigęs Lietuvos teisės universitetą ir įgijęs teisės magistro kvalifikacinį laipsnį), norminiai teisės aktai įpareigoja vykdyti ir kontroliuoti bendrųjų teisės normų laikymąsi vadovaujamoje įstaigoje. Taip pat noriu pastebėti, kad visa gimnazijos bendruomenė turi aktyviai dalyvauti jos veiklą reglamentuojančių lokalinių teisės aktų kūrime. Todėl į Jūsų klausimą atsakau: ne aš, o mes visi turime nusistatyti bendravimo taisykles, palikdami, kas tinkama, ir nustatydami, kas būtina, derinant visų gimnazijos bendruomenės narių interesus. Priešingu atveju mes negalėsime pasiekti vieno iš prioritetinių švietimo tikslų – „sudaryti sąlygas asmeniui įgyti demokratijos tradicijas įkūnijančius pilietinės bei politinės kultūros pagrindus, išplėtoti gebėjimus ir patirtį, būtiną asmeniui, kaip kompetentingam    Lietuvos    piliečiui,    europinės     ir pasaulinės bendrijos, daugiakultūrės visuomenės nariui“ (LR Švietimo įstatymo 3str. 5p.). Bendraudamas su gimnazijos mokinių taryba pastebėjau, kad šiuo klausimu daug ką reikės padaryti.

–Kokie yra Jūsų tikslai ir siekiai ?

–Mano darbo patirtis šioje gimnazijoje (5 pedagoginio darbo ir 5 vadovavimo metai), Kauno technologijos ir Mykolo Riomerio universitetuose, versle, vietinio sociumo pažinimas suformavo objektyvų vertinimą ir galimybę teigti, kad gimnazijos bendruomenė yra pajėgi siekti geresnių kokybinių parametrų, kartu su vietine bendruomene ieškoti būdų, kaip sukurti saugią aplinką visiems, pasitelkiant LŽŪU, kitų universitetų intelektualinį potencialą ugdymo procesui modernizuoti, stiprinti mokinių mokymosi motyvaciją, ugdyti jų prigimtinius gebėjimus, gilinti pedagogų ir pagalbos specialistų kvalifikacinę kompetenciją, įtraukti į gimnazijos veiklą miestelio ir seniūnijų bendruomenę, savivaldos institucijas, tėvus, užmegzti ryšius su Lietuvos ir užsienio ugdymo įstaigomis, būti europiečiais nepamirštant savojo identiteto. Gimnazijos bendruomenei siūlau savo viziją: „Gimnazija – atvira kaitai, patraukli, aukštos kultūros, turinti šiuolaikinę materialinę bazę ugdymo įstaiga, saugi visiems bendruomenės nariams“.

–Kokios yra gerosios ir blogosios Jūsų savybės ?

–Nenorėčiau nei girti, nei peikti savęs. Kaip ir kiekvienas žmogus, tokių savybių turiu, kaip krikščionis dėl blogų poelgių gailiuosi ir nenoriu jų kartoti. Džiaugiuosi, kad KTU Socialinių mokslų fakulteto studentai ne kartą mane yra išrinkę teisingiausiu dėstytoju. Savo veikloje vadovaujuosi vienu iš grynųjų teisės principų: „Žmogus visada yra tikslas, o ne priemonė siekti tikslo.“

–Kaip bus dėl mokyklos uniformų ?

–Gimnazijos nuostatai, mokymo sutartis įpareigoja visus gimnazijos auklėtinius dėvėti uniformas. Esu už jas, nes jos ne tik įpareigoja, bet ir išskiria mūsų gimnazistus iš kitų. Kol tokios nuostatos yra, jų privaloma laikytis. Jau esu su Jumis diskutavęs dėl uniformų dėvėjimo, laukiu Jūsų pasiūlymų. Galbūt ateityje galėtumėme pagalvoti apie kitokį gimnazinių klasių uniformos modelį. Man patiktų vaikinų kostiumai ir merginų kostiumėliai. Gaila, bet šiandien kai kurių Jūsų apranga neatlaiko jokios kritikos. Tikiu, kad tai yra ne iš blogos valios, o iš nežinojimo. Manau, kad artimiausiu laiku į gimnaziją pakviesime madų žinovų, kurie patars, kaip reikėtų rengtis.

–Ko palinkėtumėte mokiniams bei mokytojams?

–Būti aktyviais gimnazijos bendruomenės nariais. Laukiu Jūsų su idėjomis, pasiūlymais visais gimnazijos gyvenimo klausimais. Mes gimnazijos ateitį turime kurti visi. Tik visi mes – jėga!

–Dėkojame už išsamius ir nuoširdžius atsakymus.Linkime nenusivilti mumis.